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Methode

Gruppen-Pantomime

Gemeinsame Kreativität zur Stärkung der Gruppendynamik
Teil des Themas »Gemeinsam das Eis brechen: Gruppenzusammenhalt und Aktivierung«

© DALL·E/KI-generiert

Methodenbeschreibung

Darum geht es

Förderung der kreativen Zusammenarbeit

Für wen

Sek. I und II aller Schulformen

Dauer

Abhängig von der Begriffsanzahl, zwischen 10 und 15 Minuten

Material / Vorbereitung

  • ausreichend Platz
  • Begriffsliste

Arbeitsform

Arbeit im Plenum

Vorgehen

  • Die Gruppe stellt sich in einem Raum mit viel Platz/draußen/in der Turnhalle auf.
  • Die Spielleitung gibt einen Begriff vor, zum Beispiel »Regenschirm«.
  • Die Gruppe hat das Ziel, jeden Begriff durch gemeinsame Pantomime und ohne sprachlichen Austausch darzustellen.
  • Nach jedem Begriff kann kurz besprochen werden, wie die Gruppe die Herausforderung gemeistert hat und welche kreativen Ansätze verwendet wurden.
  • Die Spielleitung kann die Schwierigkeitsstufe erhöhen, indem sie komplexere oder abstraktere Begriffe ruft.

Varianten

Um die Dynamik zu steigern, kann die Gruppe in Teams aufgeteilt werden, die jeweils einen Begriff pantomimisch für das andere Team darstellen müssen.

Begriffsliste

  • Flugzeug
  • Giraffe
  • Raketenstart
  • Geisterjagd
  • Zirkus
  • Zeitlupe
  • Unterwasserwelt
  • Achterbahnfahrt
  • Sandburg bauen
  • Schneeballschlacht
  • Bergsteigen
  • Zaubertrick
  • Moden-Schau
  • Ballonfahrt
  • Robotertanz
  • Entdeckung einer Schatztruhe
  • Surfen auf einer großen Welle
  • Morgengymnastik

Geht zurück auf

Die Methode wurde erprobt und modifiziert in den Schülerakademien von Bildung & Begabung und ist Bestandteil des »Methodenkoffers zur Stärkung der Selbstkompetenz«.

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Materialien

Weitere Methoden des Themas »Gemeinsam das Eis brechen: Gruppenzusammenhalt und Aktivierung«

Seil-Figuren

Spielerische, kreative Möglichkeit zur Stärkung einer positiven Gruppendynamik

Abhängig von Anzahl der Formen und Gruppengröße, für jede Form etwa 5 bis 10 Minuten

Blinde Schlange

Taktile Koordination zur Stärkung der Gruppendynamik

Abhängig von der Größe des Parcours und der Anzahl der Jugendlichen, etwa 10 Minuten für jede Runde

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Hybrider Lernraum

Der »Methodenkoffer zur Stärkung der Selbstkompetenz« ist Teil des Hybriden Lernraums. Hier finden Sie für Ihre Arbeit in Schule oder an außerschulischen Lernorten Informationen und Praxistipps aus Wissenschaft und Praxis – als Texte, Methoden, Podcasts, Videos oder Workshops.

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