News und Videos

Digitale Toolbox für zeitgemäße Schulentwicklung

26.05.2020

Die »Deutsche Kinder- und Jugendstiftung« (DKJS) bietet eine digitale Toolbox mit Informationen und Instrumenten für Entwicklungsvorhaben digitaler Bildung im Rahmen einer zeitgemäßen Schulentwicklung an.

Online-Studie zu elterlichen Belastungen

22.05.2020

Wie erleben Eltern die Coronavirus-Pandemie und wie fühlen und verhalten sie sich in der aktuellen Situation?

»Dein Weg zum Lernprofi« - Onlinekurs

20.05.2020

Die Universität Ulm bietet Schülerinnen und Schülern ab Klasse 5 einen Onlinekurs zum Thema »Lernstrategien und Selbstorganisation« an.

Webinar zum »Datenschutz bei Online-Tools«

19.05.2020

Das »Nationale Forschungszentrum für angewandte Cybersicherheit« (ATHENE) führt am 25. Mai von 9 bis 10 Uhr ein Webinar zum Thema »Datenschutz bei Online-Tools« durch.

MINT-Bildung: Best Practice in der Corona-Krise

18.05.2020

Die »Körber-Stiftung« sucht digitale Best-Practice-Beispiele aus der außerschulischen MINT-Bildung und bietet mit dem Format »Best-Practice-Call« Interessierten einen digitalen Austausch dazu an.

Umfrage zu Mathematik-Unterricht auf Distanz

18.05.2020

Umfrage: Ein internationales Verbundprojekt, an dem auch Didaktiker der Universität Duisburg-Essen beteiligt sind, möchte eine erste Bilanz für den Mathematikunterricht auf Distanz ziehen.

Berufswahl mit Virtual Reality

14.05.2020

Virtual-Reality-Videos zu Ausbildungsberufen können Unterrichtsstunden zur Berufsorientierung an Schulen bereichern.

»YES! – Young Economic Summit« erstmals digital

13.05.2020

Aufgrund der Corona-Pandemie findet der Schulwettbewerb »YES! – Young Economic Summit« erstmals digital statt. Neben den Kick-Offs und Fachgesprächen über Videokonferenzsysteme werden auch die Regionalfinales zu virtuellen Events.

Schule zu Hause: Schüler finden‘s gut!

13.05.2020

Die Deutsche Telekom Stiftung hat Jugendliche zwischen 10 und 16 Jahren in einer Umfrage zum Thema »Schule zu Hause« befragt. Die Mehrheit der Schülerinnen und Schüler findet es tendenziell positiv und sagt, dass sie zu Hause im eigenen Zimmer gut lernen könne.

MINT-Challenge zum Thema KETTENREAKTION

12.05.2020

Für Kurzentschlossene: Das Schülerforschungszentrum (SFZ) Hamburg ruft Schülerinnen und Schüler dazu auf, zu Hause ihre ganz persönliche KETTENREAKTION zu bauen.

Studie: Wie Eltern Homeschooling erleben

11.05.2020

Für stressfreies Homeschooling möchten Eltern durch die Schulen angeleitet und unterstützt werden. Das ist das Fazit einer Umfrage der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.

Bewerben: »Technisches Jahr« für junge Frauen

08.05.2020

Das Projekt »EnterTechnik« bietet jungen Frauen die Möglichkeit, ein Jahr lang in vier Praktika verschiedene technische Berufe kennenzulernen und auszuprobieren.

Konzeptlos in der Krise

08.05.2020

Auch rund vier Wochen nach der Schulschließung haben die meisten Schulen noch kein Patenrezept für das »distance learning« entwickelt. Das ist das Fazit einer Umfrage der Vodafone Stiftung.

»Kultur macht stark@Home« - Förderprogramme

07.05.2020

Die digitale Veranstaltungsreihe präsentiert vom 11. bis 14. Mai 2020 zum zweiten Mal jeweils um 14 Uhr Förderprogramme für digitale und alternative kontaktlose Projekte mit Kindern und Jugendlichen.

Dabei? Umfrage zum digitalen Deutschunterricht

06.05.2020

Forschende der Universität Greifswald rufen Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer dazu auf, ihre Erfahrungen mit dem digitalen Deutschunterricht im Distant Learning anlässlich der aktuellen Schulschließungen zu teilen.