Neben den schulischen Projekten bietet Schleswig-Holstein ein umfangreiches Programm der außerschulischen Begabungsförderung an, das vornehmlich aus Enrichment parallel zum Schuljahr und aus Sommerakademien besteht.
Zudem findet man an schleswig-holsteinischen Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Bildungseinrichtungen ein buntes Förderangebot für Schülerinnen und Schüler wie zum Beispiel Kinder-Unis, das Juniorstudium, Schülerlabore, Arbeitsgemeinschaften oder Workshops.
Förderangebote im Begabungslotsen
In unserer Datenbank sind eine Vielzahl bundesweiter und regionaler Angebote für Schülerinnen und Schüler aller Schulformen gelistet. Filtern Sie weiter nach Kategorie, Zielgruppe, Fach und Standort.
Enrichment-Programm
Besonders begabten und interessierten Schülerinnen und Schülern wird im außerschulischen Enrichment-Programm des Landes Schleswig-Holstein die Möglichkeit geboten, Erfahrungen mit Themen, Kulturen, Fachdisziplinen und Berufsfeldern zu machen, die in dieser Tiefe und Breite im Schulunterricht oftmals nicht vorgesehen sind. Ziel des Programmes ist es, Stärken zu fördern und neue Interessen zu entdecken und dadurch Freude an weiterem Lernen zu wecken. Die Enrichment-Angebote richten sich an Schülerinnen und Schüler aller Schulformen, die von ihrer Schule oder vom schulpsychologischen Dienst nominiert wurden. Sie erhalten die Möglichkeit, außerschulisch in kleinen Gruppen mit gleich interessierten Schülerinnen und Schülern anderer Schulen auf einem hohen Niveau zu arbeiten und zu lernen.
Das Kursprogramm wird von Enrichment-Stützpunktschulen für Schülerinnen und Schüler von über 300 Schulen angeboten. Die Stützpunktschulen (Grundschulen, Gemeinschaftsschulen und Gymnasien) sind in neun Verbünden unterschiedlicher Größe zusammengeschlossen. Sie bieten in Kooperation mit Wissenschaft, Hochschule und Wirtschaft eine Vielzahl von Kursen an. Viele der Stützpunktschulen sind gleichzeitig Kompetenzzentren oder SHiB-Schulen.
Akademien
Deutsche JuniorAkademien für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I
Die JuniorAkademien werden nach dem Vorbild der Deutschen SchülerAkademie von verschiedenen Organisationen für die einzelnen Bundesländer durchgeführt. In den Ferienakademien arbeiten besonders begabte und motivierte Schülerinnen und Schüler mit Expertinnen und Experten intensiv an unterschiedlichen Themen verschiedener Fachrichtungen. Die Themen umfassen neben natur- und geisteswissenschaftlichen auch sozialwissenschaftliche Fachdisziplinen. Daneben gibt es ein breites musisch-sportliches Freizeitangebot.
Deutsche SchülerAkademie für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II
Für Schülerinnen und Schüler der letzten zwei Jahrgangsstufen vor dem Abiturjahrgang bietet Bildung & Begabung Kurse der Deutschen SchülerAkademie an. Gut 60 Schülerinnen und Schüler aus Schleswig-Holstein nehmen alljährlich an diesen Sommerakademien teil.
Akademien
In der Datenbank des Begabungslotsen werden weitere bundesweite Akademien für Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Schulformen und Altersstufen als außerschulische Lernorte gelistet. Eine Auswahl finden Sie hier.
Hochschulschul-Angebote
Kinder- und Schülerunis
Einige Hochschulen in Schleswig-Holstein machen Schülerinnen und Schülern zumeist im Alter zwischen 8 und 12 Jahren das Angebot, im Rahmen der Kinderuniversität an altersgerechten Vorlesungen zu verschiedenen Forschungsthemen teilzunehmen. Hier einige Beispiele:
Kinder-Unis
In der Datenbank des Begabungslotsen werden für Schülerinnen und Schüler weitere Kinder-Unis gelistet. Eine Auswahl findet sich hier.
Junior- oder Frühstudium für besonders begabte Schülerinnen und Schüler der Oberstufe
Schülerinnen und Schüler ab der 11. Jahrgangsstufe haben die Möglichkeit, an regulären Lehrveranstaltungen von Hochschulen teilzunehmen und Leistungnachweise zu erbringen, die für ein späteres Studium angerechnet werden können.
Frühstudium
Zahlreiche Informationen rund um ein Frühstudium mit begleitenden Angeboten finden sich in unserem Dossier Frühstudium. Ein Blick hinein lohnt sich.
Hochschulangebote Mathematik und Musik
Die Universität Flensburg bietet Nachmittagskurse für mathematisch interessierte Schülerinnen und Schüler verschiedener Altersstufen an. Die Kurse werden von Dozenten und Dozentinnen sowie studentischen Hilfskräften des Instituts betreut.
Das ISMA – Institut für schulbegleitende Musikausbildung bietet herausragend begabten, jugendlichen Instrumentalisten sowie Sängerinnen und Sängern, die eine allgemeinbildende Schule besuchen, Unterricht bei Professorinnen und Professoren sowie Dozentinnen und Dozenten der Musikhochschule Lübeck an. Der Unterricht findet während des Semesters einmal in der Woche statt.
Hochschulangebot »Uni kommt zur Schule«
Das Projekt »Uni kommt zur Schule« der Schleswig-Holsteinischen Universitäts-Gesellschaft ist ein Angebot an wissenschaftlichen Abrufveranstaltungen für Schulen mit dem Ziel, Brücken zwischen Schule und Hochschule zu schlagen. Vorträge und Diskussionen zu Themen aus den MINT-Fächern, Deutsch und Geschichte sollen Schülerinnen und Schülern der Klassen 10 bis 12/13 Anreiz und Entscheidungshilfe für ein Studium bieten. Die Referentinnen und Referenten kommen auf Einladung an die Schulen in den Unterricht. Nähere Informationen hält die Geschäftsstelle der Schleswig-Holsteinischen Universitäts-Gesellschaft SHUG bereit.
Schülerlabore
An naturwissenschaftlich-technisch ausgelegten Schülerlaboren von Universitäten, Fachhochschulen und Instituten erhalten Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, wissenschaftsorientiert zum Teil auch an eigenen Fragestellungen zu arbeiten. Hier einige Beispiele.
Schülerlabor Quantensprung, Helmholtzzentrum Geesthacht
Schulprogramme des GEOMAR, Helmholtz-Zentrum für Ozeanforschung Kiel
Schülerlabore
Vielfältige Informationen rund um Schülerlabore finden Sie in unserem Dossier Schülerlabore, begleitet von bundesweiten Verbünden und Netzwerken einzelner Bundesländer sowie zahlreichen Angeboten in den verschiedenen Fachbereichen. Verschaffen Sie sich einen Überblick.
MINT-Angebote
Roberta – Lernen mit Robotern
Zahlreiche weiterführende allgemeinbildende Schulen in Schleswig-Holstein gehören dem Roberta-Netzwerk an. Lehrkräfte dieser Schulen werden zu Roberta-Teachern zertifiziert und bieten Roberta als Teil der Informatikausbildung im Wahlpflichtunterricht der Sekundarstufe I an. Ansprechpartner für alle schleswig-holsteinischen Schulen ist das RobertaRegioZentrum der Fachhochschule Kiel.
Projekt lüttIng. – Technik trifft Schule
Schulen in Schleswig-Holstein mit einer Sekundarstufe I haben die Möglichkeit, sich zusammen mit einem Unternehmen oder einer wissenschaftlichen Einrichtung um die Umsetzung selbst entwickelter technischer Projekte zu bewerben. Sie erhalten dazu eine finanzielle Unterstützung.
Mit dem Wissen aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik bauen die Schülerinnen und Schüler während einer lüttIng.-Akademie ein technisches Gerät oder setzen ein biologisch-technisches Verfahren um. Dabei beschäftigen sie sich intensiv mit einem praxisorientierten MINT-Projekt. Mögliche Fachgebiete der Akademien sind Elektrotechnik, Energietechnik, Medizintechnik, Maschinenbau, Biologietechnik, Wasserbautechnik oder Informations- und Kommunikationstechnik. Durch die Kooperation mit einem Wirtschaftspartner oder Hochschulpartner erhalten Schülerinnen und Schüler Einblicke in technische Verfahren, Produktionsabläufe oder Laborarbeit. Die Durchführung dauert in der Regel ein Schuljahr. Initiatoren des Programms sind das Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein und die NORDMETALL-Stiftung. Die Projektkoordination liegt bei der Technischen Akademie Nord e.V.
Wettbewerbe
TüftelEi – der Konstruktionswettbewerb
Der Regionalwettbewerb TüftelEi des Ministeriums für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein lädt Schulen des ganzen Landes ein, am TüftelEi-Wettbewerb teilzunehmen. Die Aufgabenstellung ist für alle Altersstufen geeignet. Im Vordergrund steht die Team-Arbeit. Schülerinnen und Schüler (Klassen, Kurse, AGs) suchen sich Expertinnen und Experten (zum Beispiel Lehrkräfte, Eltern, Freunde, Großeltern, Personen aus Firmen), um gemeinsam eine naturwissenschaftlich-technische Konstruktionsaufgabe zu lösen. Ziel des Wettbewerbs ist es, das naturwissenschaftlich-technische Grundverständnis der Schülerinnen und Schüler zu fördern.
Schülerwettbewerbe im Jahresverlauf
Informationen zu Wettbewerben als Teil des Schulprogramms, eine Übersicht der Startdaten zahlreicher Wettbewerbe im Jahresverlauf sowie eine Zusammenstellung nach Fachbereichen finden sich im Fachportal.SH des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein.
Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN)
Das IPN an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel ist eine außeruniversitäre Forschungseinrichtung der Leibniz-Gemeinschaft. Neben der interdisziplinären Bearbeitung von aktuellen wissenschaftlichen Fragestellungen und Projekten sind auch die Talentförderung und Wettbewerbe wichtige Arbeitsbereiche des Instituts. Das IPN richtet sechs ScienceOlympiaden aus, die sich bundesweit an Schülerinnen und Schüler verschiedener Altersgruppen richten.
Wettbewerbe im Begabungslotsen
Auch ein Blick in die Datenbank des Lotsen lohnt sich. Hier werden zahlreiche Wettbewerbe für Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Altersstufen und Schulformen gelistet. Wir haben erste Suchanfragen für verschiedene Zielgruppen erstellt. Filtern Sie weiter nach Fach:
Für Grundschülerinnen und Grundschüler
Für Schülerinnen und Schüler der Sek. I
Rechtliche Grundlagen
Junior-Studium
Im Rahmen des Junior-Studiums haben Schülerinnen und Schüler schon vor dem Abitur die Möglichkeit, an Lehrveranstaltungen schleswig-holsteinischer Hochschulen teilzunehmen, ein Studienfach kennenzulernen und sich mit dem akademischen Lernen und Arbeiten vertraut zu machen. Die Möglichkeit einer Teilnahme ist im Hochschulgesetz (HSG) des Landes geregelt.
Gesetz über die Hochschulen und das Universitätsklinikum Schleswig-Holstein (Hochschulgesetz – HSG) vom 5. Februar 2016 (in der Fassung vom 3.2.2022)
Abschnitt 4 – Zugang und Einschreibung
§ 38 Allgemeine Bestimmungen
(5) Die Hochschule kann besonders begabten Schülerinnen oder Schülern die Teilnahme an Lehrveranstaltungen oder Modulen und Prüfungen gestatten. Die Schülerinnen und Schüler erhalten den Status von Gaststudierenden. Die Studienzeiten und dabei erbrachten Prüfungsleistungen werden in einem späteren Studium auf Antrag anerkannt.
§ 44 Gaststudierende
Außer den Studierenden kann die Hochschule Gaststudierende aufnehmen. Die Hochschule regelt in der Einschreibordnung die Rechtsstellung und die Voraussetzungen für eine Aufnahme als Gaststudierende oder Gaststudierender sowie die Voraussetzungen, unter denen Gaststudierende zum Besuch von Lehrveranstaltungen, zur Teilnahme an Modulen sowie zur Ablegung von Prüfungen berechtigt sind.
