Neuigkeiten

Integration durch Bildung

Metavorhaben auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Beim DGfE-Kongress 2026 in München war das Metavorhaben mit mehreren Beiträgen vertreten und brachte zentrale Perspektiven aus dem Themenfeld „Integration durch Bildung“ in den wissenschaftlichen Austausch ein.

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Internationaler Beirat besetzt

Der internationale Beirat besteht aus einer Gruppe von Expertinnen und Experten, die das Metavorhaben als „Critical Friends“ beraten und zum anderen Impulse für die Aktivitäten in der Förderlinie insgesamt anbieten. In den nächsten Monaten stellen sich die Mitglieder nach und nach vor.

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Blick auf den Forschungsprozess: Literatur aus der Bildungspraxis - Im Gespräch mit Ingrid Gogolin

Das Forschungsteam der Universität Hamburg untersucht, welche Themen zur Integration durch Bildung in der Praxis als besonders relevant gelten und wo Unterschiede zwischen Forschung und Praxis bestehen. Zudem soll möglicher neuer Forschungsbedarf identifiziert werden. Dafür wurden 20 praxisnahe Verbundprojekte gebeten, zentrale Literatur zu empfehlen. Ingrid Gogolin erläutert, warum dieser Austausch wichtig ist und welche Ergebnisse sie überrascht haben.

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Blick auf den Forschungsprozess: Forschungssynthesen

25.000 Roh-Suchergebnisse – diese Zahl steht am Anfang der Forschungssynthesen des Metavorhabens. Wie aus dieser Vielzahl an Studien ein Überblick erstellt wird, erklärt das Forschungsteam der FAU Erlangen-Nürnberg und gibt einen Einblick darin, wie es den internationalen Forschungsstand zum Thema Integration durch Bildung aufarbeitet.

Zum Überblick

Interview mit Annette Scheunpflug

Im Interview im didacta-Magazin betont Annette Scheunpflug, dass erfolgreiche Schulen die Vielfalt ihrer Schülerinnen und Schüler anerkennen und gezielt fördern. Im Fokus steht, wie Integration und Teilhabe in Kitas und Schulen gelingen können – etwa durch bessere Sprach- und Leseförderung sowie die Qualifizierung von Lehr- und Fachkräften. Zudem wird aufgezeigt, welche unterstützende Rolle das Metavorhaben und das Projekt „Integration durch Bildung“ dabei spielen können.

Zum Interview im didacta-Magazin

Projektgespräche

August und September 2025: Das Metavorhaben führt Einzelgespräche mit allen Förderprojekten. Ziel dieses Gespräches ist die gegenseitige Information und ein Erfahrungsaustausch. Dabei geht es auch darum, wie das Metavorhaben mit den Forschungssynthesen unterstützen kann und wie man in der Zusammenschau der Projekte und ihrer jeweiligen Relevanzen gemeinsam zu fundierten Aussagen für das gesamte Themen- und Forschungsfeld kommt.

Tag der Forschung

Am 31. Juli 2025 präsentierte das Metavorhaben beim Tag der Forschung an der FAU Erlangen-Nürnberg seine Arbeit. Heike Ziegler und Elvira Dukart stellten in einer Postersession ihre Forschungssynthesen zu partizipativer Forschung und Selbstwirksamkeitsförderung vor. Die Veranstaltung bot Gelegenheit, Einblicke zu geben, Kontakte zu knüpfen und sich interdisziplinär zu methodischen und inhaltlichen Fragen auszutauschen.

Gruppenfoto Mitglieder des Metavorhabens

Klausur des Metavorhabens in Göttingen

Am 3. und 4. Juli 2025 kamen die vier Teilprojekte des Metavorhabens zu einem Arbeitstreffen zusammen und diskutierten erste Ergebnisse und den Stand ihrer Forschungsvorhaben. Grundlage für diesen Austausch bildeten die verschiedenen Literatur-Reviews zu den Themen „Partizipative Forschung“, „Gelingensbedingungen für Innovationen“ und „Effekte sprachlicher Interventionen im MINT-Bereich“.

Vernetzung auf Projektebene

Am 25. Juni trafen sich online erstmalig Mitarbeitende aus den verschiedenen Projekten zu einem Austauschtreffen. Dieses Treffen initiierte und konzipierte das Metavorhaben „Koordination und Gelingensbedingungen“. Angesprochen wurden der derzeitige Arbeitsstand und Highlights der Anfangsphase sowie nächste Schritte für die Realisierung der Projekte. Der Austausch wurde als fruchtbar wahrgenommen. Die Treffen werden alle 2 bis 3 Monate mit wechselnden thematischen Schwerpunkten stattfinden.

Annette Scheunpflug und Anna-Margarete Davis

Bildungsforschungstagung

Am 25. und 26. März ist das Metavorhaben auf der Bildungsforschungstagung des ehemaligen BMBF vertreten. Annette Scheunpflug leitet gemeinsam mit Anna-Margarete Davis von der DKJS das Fachforum „Bildung in der Migrationsgesellschaft – Diversitätssensibles Handlungswissen“. Das Projektvideo wird im Rahmen der Science Watch Party vorgestellt.

Zur Fachtagung

Elke Völmicke und Annette Scheunpflug auf der Bühne

Fachtagung und Kick-off

Am 11. Februar stellt das Metavorhaben »Integration durch Bildung« auf der Fachtagung »Gute Bildung in der Einwanderungsgesellschaft« des ehemaligen BMBF vor. Am 12. Februar starten alle 50 Projekte mit einem gemeinsamen Kick-off.

Zur Pressemitteilung

Oktober 2024: Die ersten Teilprojekte erhalten ihre Förderzusage.

November 2024: Die Verbundprojekte werden über das Metavorhaben informiert.

Förderer

Das Projekt "Metavorhaben Migration, Integration und Teilhabe an Bildung" wird im Rahmen des Programms "Integration durch Bildung" durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und die Europäische Union über den Europäischen Sozialfonds Plus (ESF Plus) gefördert.

Logos BMBFSFJ, EU und Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung