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Potenziale erkennen

Alle BeitrÀge im Hybriden Lernraum rund um Begabung & Persönlichkeit

Grafik mit drei Talent-Icons, die von einer Lupe hervorgehoben werden, als Visualisierung des Themas "Potenziale erkennen".

Begabung & Persönlichkeit

StĂ€rken und Talente sind fĂŒr LehrkrĂ€fte nicht immer augenscheinlich. Das gilt auch fĂŒr die Persönlichkeit, die mitbestimmt, was SchĂŒlerinnen und SchĂŒler aus ihren StĂ€rken und Interessen machen. Deshalb fokussieren wir Begabung und Persönlichkeit, damit Sie diese besser erkennen können.

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BeitrÀge zum Themenbereich »Potenziale erkennen«

Anne Vohrmann im Trainingsvideo

Video

»Potenziale erkennen«

Was meinen wir eigentlich, wenn wir von Begabung sprechen? Dieser Frage geht Dr. Anne Vohrmann im Trainingsvideo nach und gibt Ihnen Methoden an die Hand, um die Potenziale Ihrer SchĂŒlerinnen und SchĂŒler besser zu erkennen.
Zum Trainingsvideo mit Anne Vohrmann
Junge macht Hausaufgaben

Artikel

Hohe Begabung, schlechte Noten

Wiebke Evers und Miriam Lotze von der Karg-Stiftung zeigen die Ursachen und Folgen von Underachievement auf und geben Ihnen Tipps fĂŒr die Praxis, wie Sie das PhĂ€nomen erkennen und besser begleiten können.
Underachievement auf der Spur
Mann schaut seine Reflektion in Fensterscheibe an

Call your expert

HabitussensibilitĂ€t: SchlĂŒsselressource fĂŒr Lehrende

Wenn es darum geht, wie junge Menschen ihr Potenzial entfalten können, denken wir oft an innovative Lernmethoden oder kleinere Klassen. Aber welche Rolle spielt der eigene Habitus?
Habitussensibel werden
GlĂŒcklicher, neutraler und trauriger Smiley auf Rechenpapier

Artikel

Mental Health im Schulalltag

Wir haben Dorothea Ehrlich gefragt: Wie können LehrkrÀfte mit psychischen Belastungen bei Jugendlichen umgehen und gleichzeitig die eigenen Grenzen achten?
Zwischen Potenzialentfaltung und psychischer Gesundheit
Eine MĂ€dchen-Band posiert fĂŒr ein Foto

Artikel

Gleiche Begabungen – ungleiche Chancen?!

Alle SchĂŒlerinnen und SchĂŒler sollen ihre Potenziale entdecken und entfalten können. Das sagt Dr. Ulrike Leikhof. Wir haben sie um Tipps zur Förderung von chancenbenachteiligten Jugendlichen gebeten.
Chancengerechtigkeit stÀrken
Bunte HolzwĂŒrfel mit Zahlen

Call your expert

Mathematik in der Grundschule: Chancen fĂŒr Jungen und MĂ€dchen

Prof. Dr. Anneke Steegh antwortet auf die Frage, wie LehrkrÀfte die Chancengerechtigkeit stÀrken können. Mit Tipps zur inklusiven Förderung und alternativen Wettbewerbsformaten.
Alternative FörderansÀtze
Hochhaus mit monotoner, gleich aussehender Fassade.

Artikel

Begabungen erkennen

Das Erkennen von Begabungen hÀngt stark von der eigenen Haltung und vom eigenen Blickwinkel ab. Wie gelingt es, die Perspektive zu verÀndern und Vorurteile zu vergessen? Welche typischen Fehler können vermieden werden?
StÀrken wahrnehmen
KI-generierte Grafik zum Thema Resilienz.

Methode

Resilienz lehren und lernen

Resilienz, die psychische WiderstandsfĂ€higkeit von Menschen, gewinnt an Bedeutung. Welches sind die Prinzipien der Förderung von Resilienz und wie kann ich eine resilienzfördernde Schule gestalten? Wir nennen drei Methoden, die dabei unterstĂŒtzen.
Methoden zum Thema Resilienz
Mehrsprachigkeit: Aufschrift Welcome vor buntem Hintergrund

Artikel

Mehrsprachigkeit: Hindernis oder Ressource

Immer mehr Kinder und Jugendliche wachsen in Deutschland mehrsprachig auf. Wir sprechen mit Prof. Dr. Ingrid Gogolin von der UniversitĂ€t Hamburg ĂŒber die Potenziale von Mehrsprachigkeit.
Mehrsprachigkeit und Bildungschancen
Auf die Haltung kommt es an: Eine Pyramide, auf der ein lilafarbenes Viereck steht.

Artikel

Mindset Begabung

Welche Rolle spielen Frei-RĂ€ume und außerschulische Förderangebote fĂŒr die Talententfaltung? Warum sollten LehrkrĂ€fte auch Potenzialentdecker sein? Wir sprechen dazu mit Jan Willert, Lehrer an der CJD Christophorusschule Rostock.
Zur Rolle von Haltung und Mut
StÀrken stÀrken.

Artikel

StÀrken stÀrken

Was macht eine wertschĂ€tzende Lernkultur aus? Eine anregende Lernumgebung und ein gutes SchĂŒler-Lehrer-VerhĂ€ltnis sind dafĂŒr ebenso zentral wie Lösungsorientierung, Selbstwirksamkeit, Verantwortung und soziale Kompetenzen.
Resilienz als SchlĂŒssel

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Hybrider Lernraum

Alle BeitrĂ€ge sind Teil des Hybriden Lernraums, in dem wir fortlaufend neue Inhalte zum Themenbereich Talentförderung und Potenzialentwicklung veröffentlichen. Schauen Sie gerne regelmĂ€ĂŸig vorbei – neben Artikeln, Methoden, Videos und Podcasts finden Sie Tipps, Trainingsaufgaben und Literatur als weitere Hilfestellung bei der intensiveren BeschĂ€ftigung mit einem Thema.

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