Ökonomische Bildung in der Schule
Finanzbildung, Verbraucherbildung & Gründung
Ökonomische Bildung im Fokus
Ökonomische Bildung in der Schule hilft Schülerinnen und Schülern, wirtschaftliche Zusammenhänge im Alltag, in der Arbeitswelt und in der Gesellschaft besser zu verstehen. Dazu gehören Aspekte wie Finanzbildung, Verbraucherbildung, Wirtschaft im Unterricht, Berufsorientierung mit Wirtschaftsbezug, Gründung, Schülerfirmen, Planspiele und Wettbewerbe oder nachhaltiges Wirtschaften.
Was Ökonomische Bildung in der Schule genau umfasst, welche Themen dazu gehören und wie Ökonomische Bildung im Unterricht oder in schulischen Projekten umgesetzt werden kann – dazu finden Sie auf den folgenden Seiten weiterführende Informationen. Ebenso passende Anbieter, Programme, Fortbildungen und Unterrichtsmaterialien.
Ökonomische Bildung in der Schule
Was ist Ökonomische Bildung in der Schule?
Zum Begriff
Ökonomische Bildung umfasst Wissen, Fähigkeiten und Urteilsvermögen, die Kinder und Jugendliche brauchen, um wirtschaftliche Situationen zu verstehen und eigene Entscheidungen reflektiert zu treffen. Schulen schaffen den notwendigen Raum, in dem Jugendliche und junge Erwachsene Urteils- und Handlungskompetenz entwickeln können – gerade auch mit Blick darauf, dass sie im Internet und in Social-Media-Kanälen mit Finfluencern in Kontakt kommen. Damit trägt Ökonomische Bildung auch zur Demokratieerziehung bei. Im schulischen Bereich geht es dabei nicht nur um Wirtschaftswissen, sondern auch um Alltagsfragen: Wie gehe ich mit Geld um? Wie funktioniert Konsum? Welche Rollen spielen Unternehmen, Arbeit, Staat und Märkte? Was bedeutet nachhaltiges Wirtschaften?
Ein Finfluencer ist eine Person, die in sozialen Medien wie TikTok, Instagram, YouTube oder Podcasts Inhalte zu Geldanlagen, Aktien, Kryptowährungen und Altersvorsorge teilt und Finanzwissen oft unterhaltsam und leicht verständlich aufbereitet. Aufsichtsbehörden warnen jedoch davor, den Inhalten ohne kritisches Hinterfragen zu vertrauen, da Influencer nicht Experten des Themas sein müssen, das sie vorstellen.
Umsetzung in Schule und Unterricht
In der Schule kann Ökonomische Bildung auf unterschiedliche Weise umgesetzt werden. Je nach Bundesland, Schulform und Fach kann Ökonomische Bildung fächerübergreifend oder projektbezogen stattfinden. Dabei ist es möglich, mehrere Schul- und Angebotsformate miteinander zu verbinden.
Mögliche Schulformate
- Unterrichtseinheiten zu Wirtschaft und Finanzen
- Digitale Lernmodule und Lernplattformen
- Fachunterricht
- Fächerübergreifende Projekte
- Projekttage und Projektwochen
- Workshops mit externen Partnerinnen und Partnern
Mögliche Angebotsformate
- Wettbewerbe
- Planspiele
- Schülerfirmen und Gründungsprojekte
- Trainings und Förderprogramme
- Frühstudienprogramme
- Fortbildungen und Materialien für Lehrkräfte
Themenfelder der Ökonomischen Bildung
Ökonomische Bildung ist ein Dachbegriff für mehrere Themenbereiche, die im Schulalltag häufig miteinander verbunden sind. Ein Angebot kann zum Beispiel Finanzbildung, Verbraucherbildung, Berufsorientierung, Gründung oder Nachhaltigkeit gleichzeitig aufgreifen.
Anbieter, Programme und Unterrichtsmaterialien finden
Programme zur Ökonomischen Bildung verbinden vielfach mehrere Themen und Formate. Ein Angebot kann Materialien für den Unterricht zu Wirtschaft und Finanzen, Workshops, Schülerfirmen, Wettbewerbe, Planspiele oder Fortbildungen für Lehrkräfte umfassen.
Auf diesen Seiten finden Sie eine Auswahl von Anbietern, Angeboten und Programmen sowie Materialien und Fortbildungen zur Ökonomischen Bildung im schulischen Bereich.
Global Money Week
Eine Idee für Ihre Schule?
Die Global Money Week ist eine jährlich stattfindende Kampagne der OECD, die weltweit auf die Bedeutung von finanzieller Bildung für junge Menschen aufmerksam macht. Ziel ist es sicherzustellen, dass Jugendliche ein finanzielles Bewusstsein entwickeln und Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen erlernen, die solide Finanzentscheidungen möglich machen.
Alle Veranstaltungen in Deutschland, die im Rahmen der Global Money Week stattfinden und an die Organisatoren kommuniziert werden, nehmen automatisch an der Kampagne teil. Formate können in Präsenz oder im digitalen Raum stattfinden, so zum Beispiel Vorträge in Schulen, Hochschulen oder Bildungseinrichtungen, Podcasts, Lernvideos, Blogbeiträge oder interaktive Veranstaltungen wie Spiele.
Wie sähe eine Teilnahme aus?
Informationen zur Kampagne in Deutschland, Mitmachmöglichkeiten und Ideen zur Umsetzung finden sich auf den Seiten von GMW Germany.
Checkliste für Angebote
Bei externen Angeboten zur Ökonomischen Bildung lohnt sich ein genauer Blick auf Zielgruppe, Inhalte und Rahmenbedingungen. Das gilt besonders, wenn Angebote im Unterricht eingesetzt, als Projekt umgesetzt oder mit externen Partnerinnen und Partnern durchgeführt werden.
- Für welche Altersgruppe oder Klassenstufe ist das Angebot gedacht?
- Welche Themen werden behandelt? Geht es um Finanzbildung, Verbraucherbildung, Gründung, Berufsorientierung, Nachhaltigkeit oder Wirtschaft und Gesellschaft?
- Ist das Angebot für Unterricht, Projektarbeit oder außerschulisches Lernen vorgesehen?
- Wie viel Zeit wird benötigt?
- Welche Kosten fallen an?
- Gibt es Teilnahmebedingungen?
- Sind Materialien für Lehrkräfte vorhanden?
- Werden hierzu Fortbildungen für Lehrkräfte angeboten?
- Ist eine Vor- oder Nachbereitung vorgesehen?
- Wer ist Anbieter oder Ansprechpartner?
- Findet das Angebot online, vor Ort oder bundesweit statt?
- Welche Rolle übernimmt die Schule beziehungsweise die Lehrkraft?
FAQ
Was ist Ökonomische Bildung in der Schule?
Ökonomische Bildung in der Schule vermittelt Wissen und Kompetenzen, mit denen Schülerinnen und Schüler wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen und eigene Entscheidungen reflektiert treffen können. Dazu gehören Finanzbildung, Verbraucherbildung, Wirtschaft im Unterricht, Berufsorientierung, Gründung, Schülerfirmen und Nachhaltigkeit.
Was ist der Unterschied zwischen Finanzbildung und Verbraucherbildung?
Finanzbildung in der Schule beschäftigt sich mit dem verantwortungsvollen Umgang mit Geld und finanziellen Entscheidungen. Hierzu gehören Themen wie Taschengeld, Sparen, Schulden, Verträge, Versicherungen, Konto und Zahlungsverkehr. Verbraucherbildung umfasst Konsum, Werbung, Online-Shopping, Verbraucherrechte und Datenschutz. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler dazu zu befähigen, als Konsumentinnen und Konsumenten informierte und verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen. Beide Bereiche sind Teil der Ökonomischen Bildung.
Gehören Schülerfirmen und Gründung zur Ökonomischen Bildung?
Ja. Schülerfirmen, Gründungsprojekte und Entrepreneurship Education sind praxisnahe Formen Ökonomischer Bildung. Schülerinnen und Schüler entwickeln eigene Ideen, übernehmen Verantwortung und lernen wirtschaftliches Handeln praktisch kennen.
Wie kann das Thema Wirtschaft im Unterricht vermittelt werden?
Das Thema Wirtschaft kann im Unterricht über Unterrichtsmaterialien, digitale Lernmodule, Projekttage, Planspiele, Wettbewerbe, Schülerfirmen, Workshops oder außerschulische Lernorte aufgegriffen werden. Häufig wird das Thema fächerübergreifend oder im Rahmen der Berufsorientierung eingebunden.
Welche Anbieter und Programme gibt es zur Ökonomischen Bildung?
Angebote zur Ökonomischen Bildung kommen unter anderem von gemeinnützigen Initiativen, Stiftungen, Verbraucherzentralen, öffentlichen Einrichtungen, Hochschulen, Netzwerken, Kammern, Unternehmen oder wirtschaftsnahen Akteuren. Viele Programme verbinden mehrere Themen wie Finanzbildung, Verbraucherbildung, Gründung, Berufsorientierung oder Nachhaltigkeit.
Eine Auswahl an Anbietern, Angeboten und Programmen finden Sie auf diesen Seiten.
Was ist ein Planspiel Wirtschaft?
Ein Planspiel Wirtschaft ist ein Lernformat, bei dem Schülerinnen und Schüler wirtschaftliche Entscheidungen in einer simulierten Situation treffen. Dabei können sie zum Beispiel Märkte, Unternehmen, Gründung, Finanzentscheidungen oder wirtschaftspolitische Zusammenhänge praktisch nachvollziehen.
Welche Rolle spielen Berufsorientierung und Nachhaltigkeit in der Ökonomischen Bildung?
Berufsorientierung hilft Schülerinnen und Schülern, Arbeitswelt, Unternehmen, Berufe, Ausbildung und Studium besser zu verstehen. Nachhaltigkeit verbindet wirtschaftliche Fragen mit Klima, Ressourcen, Lieferketten, nachhaltigem Konsum und gesellschaftlicher Verantwortung.
Zur Vertiefung
Weiterführende Links zumThema
- Bundesministerium der Finanzen: OECD-Bestandsaufnahme zur Finanzbildung in Deutschland, Mai 2024
- Bundeszentrale für politische Bildung: Schulnewsletter April 2025 zum Thema Ökonomische Bildung
- Kultusministerkonferenz: Wirtschaftliche Bildung und Verbraucherbildung
- OECD: Financial Education
- OECD: PISA 2022 results - How Financially Smart Are Students? Juni 2024
BÖB-Kongress
Der Kongress des Bündnis Ökonomische Bildung möchte Perspektiven und Konzepte der Ökonomischen Bildung in Deutschland erörtern und lädt dazu Expertinnen und Experten aus Bildung, Wissenschaft, Wirtschaft und Politik ein. Die Veranstaltung findet am 16. September 2026 statt.
