Dieses Buch will die Bedeutung des Themas Beziehung
für die Diskussion um bessere Bildung und Begabungsförderung hervorheben. In den ersten Beiträgen wird der Zusammenhang von Beziehung und Selbstkompetenzförderung erläutert. Die weiteren Beiträge geben Einblick in die Praxis von Kitas und Grundschulen und schildern Wege und Möglichkeiten, Beziehungspflege
in den dortigen Alltag zu integrieren und so die Selbstkompetenz von Kindern zu stärken.
