InMarx: Inside Marxloh
Inside Marxloh: Stärkung der Selbstwirksamkeit von Mädchen und Frauen mit Migrationsgeschichte im Kontext eigener Stadtteilführungen
Das Projekt auf einen Blick
Projektbeschreibung
Duisburg Marxloh ist ein zumeist negativ konnotierter Stadtteil, wobei etwaige Zuschreibungen das Leben gerade der dort lebenden Frauen und Mädchen mit Migrationsgeschichte vielfältig beeinflussen. Ebenjene weisen geringere Selbstwirksamkeitserwartungen (SWE) auf, die sich negativ auf ihre Bildungs-/Berufsbiographie auswirken.
Ziel ist es, die SWE sowie die Potenziale und Perspektiven von diesen Frauen und Mädchen zu stärken. Dazu werden gemeinsam alternative, positive Raumkonstruktionen über Marxloh und seine Bewohner*innen geschaffen. Dies erfolgt einerseits durch Entwicklung von Stadtteilführungen nach Innen mit Frauen der AG »Empowerment für Frauen« für neu ankommende Frauen in Marxloh, um lokale Infrastrukturen kennenzulernen und so die Integration und Netzwerkbildung zu erleichtern. Andererseits werden Stadtteilführungen nach Außen mit Schülerinnen entwickelt, die Externen Einblicke in ihr spezifisches Insiderwissen über den Stadtteil geben.
Im Rahmen der Begleitforschung wird im Mixed-Methods-Design prozessanalytisch die Entwicklung der SWE der Frauen und Mädchen untersucht. Auf Basis dessen sollen Erfolgskriterien, Barrieren und Überwindungsansätze abgeleitet werden, die in eine deutschlandweite Dissemination münden.
Als Praxispartner der Universität Münster, die seit mehr als 40 Jahren in Duisburg Marxloh aktiv und vernetzt sind, ist die Duisburger Werkkiste mit dem praktischen Knowhow und einer engen Verbindung zu den weiterführenden Schulen in Marxloh/verschiedenen Frauengruppen für die praktische Durchführung vor Ort mit zuständig und übernimmt die regelmäßige, sozialpädagogische Vorbereitung und praktische Durchführung der Angebote zur Stärkung der Potenziale und Perspektiven. Im engen Austausch mit der Universität werden wir die Ansätze und das Vorhaben dokumentieren, um die Erfolgskriterien, Barrieren und Überwindungsansätze ableitbar zu machen.
Organisationen
Teilprojekt: Koordination und Begleitforschung
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Teilprojekt: Stadtteilführungen
Förderer
Das Projekt "Metavorhaben Migration, Integration und Teilhabe an Bildung" wird im Rahmen des Programms "Integration durch Bildung" durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und die Europäische Union über den Europäischen Sozialfonds Plus (ESF Plus) gefördert.
