Zum Hauptinhalt der Seite springen

FEMPower: Berufliche Ausbildung

Gelingenswege der beruflichen Ausbildung für Mädchen und Frauen mit Fluchtgeschichte

Das Projekt auf einen Blick

Projektbeschreibung

Im Projekt werden Forschung, Praxisentwicklung und Migrant*innenselbstvertretung (MSO) von Anfang an als ineinander abgestimmter und verwobener Prozess organisiert, der nachhaltig zur bildungsgerechten Weiterentwicklung von Berufsausbildung beiträgt. 

Über 260.000 schutzsuchende Mädchen und Frauen im Alter von 15-27 Jahren lebten laut Ausländerzentralregister Ende 2022 in Deutschland. Dennoch liegen bislang kaum Erkenntnisse zu ihren Ausbildungswegen, den intersektionalen Bildungsbarrieren sowie Gelingensbedingungen vor. Diese sollen als Forschungsgegenstand durch bildungs- und berufsbiographische Interviews erschlossen werden. Fallbiographien mit Gelingens- und Gefährdungsmomenten sind kasuistischer Ausgangspunkt für die Entwicklung und nachhaltige Umsetzung von Qualifizierungsmaßnahmen für Fachkräfte an den Lernorten Schule und Betrieb. 

Im FEMPower Advisory und Advocacy Board wird zudem Lebensweltexpertise generiert, in Forschung eingebracht sowie Entscheidungsräume durch politische Lobbyarbeit in Selbstvertretung institutionalisiert. FEMPower gestaltet sich als partizipativer Prozess an zwei Forschungsstandorten (Bayern & Niedersachsen) und hat durch die Beteiligung der Praxisverbundpartner*innen Bundesverband NeMO – Netzwerke von Migrant*innenorganisationen und SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik einen bundesweiten Aktionsraum. 

Die Praxisinnovationen FEMPower Board und FEMPower Training werden durch die Praxisverbundpartnerinnen sowie durch weitere Kooperationspartner*innen u. a. Kammern, KAUSA Stellen und kommunales Bildungsmanagement nachhaltig in der Praxis verankert.

Organisationen


Teilprojekt: FEMPower Research. Ausbildungsbiographien von Mädchen und Frauen mit Fluchtgeschichte aus Perspektiven der Sozialen Arbeit

Hochschule für angewandte Wissenschaften München

Teilprojekt: FEMPower Research. Ausbildungsbiographien von Mädchen und Frauen mit Fluchtgeschichte aus berufspädagogischer Perspektive

Universität Osnabrück

Teilprojekt: FEMPower Training: Diskriminierungskritische Qualifizierungsmaßnahmen für Fachkräfte in der beruflichen Bildung

SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH

Teilprojekt: FEMPower Board. Empowerment durch Migrantenselbstvertretung für Auszubildende mit Fluchterfahrung

Bundesverband Netzwerke von Migrant:innenorganisationen e.V. (NeMO)

Förderer

Das Projekt "Metavorhaben Migration, Integration und Teilhabe an Bildung" wird im Rahmen des Programms "Integration durch Bildung" durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und die Europäische Union über den Europäischen Sozialfonds Plus (ESF Plus) gefördert.

Logos BMBFSFJ, EU und Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung