BuildingBridges: Mentoring & Empowerment
Mentoring and Empowering Girls and FLINTA of Colour to Participation, Achievement and Resilience
Das Projekt auf einen Blick
Projektbeschreibung
Der interdisziplinäre Forschungs- und Entwicklungsverbund zwischen dem Arbeitsbereich Klinische Kinder- und Jugendpsychologie und -psychotherapie der Freien Universität Berlin (FUB), der Stiftung SPI in Berlin sowie dem Arbeitsbereich Information Systems and Sustainable Supply Chain Management der Universität Duisburg-Essen (UDE) widmet sich dem Empowerment und Mentoring von Mädchen und FLINTA* (Frauen, Lesben, intergeschlechtliche, nichtbinäre, transgeschlechtliche und agender Personen) of Colour ab der 10. Klasse zur Stärkung der Bildungsteilhabe im Bereich psychosozialer Berufe.
In einem transdisziplinären Vorgehen wird gemeinsam mit zentralen Akteuren der Praxis ein diversitätssensibles, intersektionales und niedrigschwelliges Mentoring- und Empowermentprogramm (MEP) konzipiert. Dieses Programm umfasst ein diskriminierungssensibles Coaching, welches Talente der Mädchen* of Colour identifiziert und individuelle Potenziale aktiviert. Zudem werden Mentor*innen und Role Models of Colour eingebunden, die ihre eigenen Bildungsbiographien skizzieren. Auch Studierende of Colour tragen als Mentor*innen dazu bei, existierende Barrieren für Bildungsteilhabe in akademischen Berufswegen aufzuzeigen und Lösungen zu erarbeiten.
Flankiert wird das gesamte Projekt von einer Begleitforschung zu wahrgenommenen Belastungen, Bedürfnissen und Barrieren für Bildungsteilhabe von Schüler*innen sowie der Akzeptanz und Machbarkeit des MEP sowie einer innovativen, gemeinsam mit den Praxispartnern und Jugendlichen gestalteten digitalen Plattform für Storytelling, die es Projektpartnern sowie später auch Nutzer*innen erlaubt, Erfahrungsberichte audiovisuell zu gestalten und als digitalen Dialog von Erfahrungsberichten verfügbar zu machen.
Organisationen
Teilprojekt: Coordination, Research and Stakeholder Participation
Teilprojekt: Ment2Power
Teilprojekt: Living Platform: Ein kontextsensitiver Baukasten für Digitales Storytelling
Förderer
Das Projekt "Metavorhaben Migration, Integration und Teilhabe an Bildung" wird im Rahmen des Programms "Integration durch Bildung" durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und die Europäische Union über den Europäischen Sozialfonds Plus (ESF Plus) gefördert.
