Im Zuge von Corona wurden zahlreiche außerschulische Angebote auf digital umgestellt. Einige Wettbewerbe, Akademien oder Hochschulangebote finden auch heute noch digital oder hybrid statt. Eine Auswahl findest du hier. Vorteil ist, dass du an diesen Online-Angeboten von zu Hause aus teilnehmen kannst.
Wir bündeln für Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen zahlreiche außerschulische Angebote wie Frühstudium, Wettbewerbe, Schülerlabore oder Akademien. Einen Überblick gibt euch diese Seite:
Online-Wettbewerbe
Deutscher Multimediapreis
Der Deutsche Multimediapreis mb21 findet bundesweit statt und richtet sich an junge Medienmacher und Medienmacherinnen von der Kita bis zur Hochschule. Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene sind einzeln oder in Gruppen aufgerufen, digitale, netzbasierte, interaktive und crossmediale Projekte und Produktionen einzureichen.
Lyrik- und Poetrywettbewerb zum Thema Klima- und Umweltschutz
Das Umweltbundesamt lädt gemeinsam mit dem Onlinemagazin LizzyNet Nachwuchsautorinnen und Nachwuchsautoren im Alter von 10 bis 26 Jahren dazu ein, ihre Sichtweisen und Forderungen zum Klima- und Umweltschutz auf lyrische Weise im Rahmen des Wettbewerbs »green poems« auszudrücken.
lyrix - Bundeswettbewerb für junge Lyrik
Der Wettbewerb bietet Jugendlichen zwischen 10 und 20 Jahren die Möglichkeit, monatlich Gedichte zu wechselnden Themen zu schreiben und online einzureichen.
Videowettbewerb zur Stärkung von Wirtschafts- und Digitalwissen
Die Bildungsinitiative »business@school« ruft Schülerinnen und Schüler aller Schulformen im Alter von 14 bis 20 Jahren zur Teilnahme am Videowettbewerb »b@s videochallenge« auf. Aufgabe ist es, allein oder im Team eines von vier Unternehmen anhand vorgegebener Fragen darzustellen und kritisch zu analysieren.
Datenbank des Begabungslotsen
Im Begabungslotsen findest du weitere digitale oder hybride Angebote, so zum Beispiel Wettbewerbe, Mentoring-Programme, Hochschulangebote oder Schülerlabore. Wir haben für dich eine erste Suchanfrage dazu erstellt. Filter weiter nach Kategorie und Zielgruppe:
Online-Spiel
Serena Supergreen – Computerspiel zur Berufsorientierung
Mit realitätsnahen Aufgaben möchte das Online-Spiel »Serena Supergreen« MINT-Fähigkeiten trainieren und Jugendlichen erste Einblicke in technische Berufsfelder sowie erneuerbare Energien gegeben. Für einen Einsatz im Unterricht stehen Lehrkräften Unterrichtskonzepte, Lerninhalte und fachliche Hintergrundinformationen zur Verfügung.
Online-Workshops
Online-Reihe »GRENZENLOS EXPERIMENTIEREN«
Die »Phänomenta Flensburg« und das »Schülerforschungszentrum Hamburg« bieten für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 4 bis 10 die Online-Reihe »GRENZENLOS EXPERIMENTIEREN« an. Unter der Anleitung von verschiedenen Referentinnen und Referenten haben Teilnehmende die Möglichkeit, Experimente zu unterschiedlichen MINT-Themen selbstständig durchzuführen und die wissenschaftlichen Hintergründe zu erfahren. Eine kostenfreie Anmeldung ist bis drei Tage vor Veranstaltungsbeginn möglich.
YouCodeGirls: Coden für Mädchen
Das Online-Plattform »YouCodeGirls« der Universität des Saarlandes hat das Ziel, mehr Mädchen und junge Frauen für IT-Berufe zu gewinnen. Sie bündelt digitale Lern- und Spielangebote zum Programmieren. Für Lehrkräfte steht eine Handreichung für den Unterrichtseinsatz bereit. »YouCodeGirls« möchte spielerisch das Interesse und Verständnis für das Programmieren fördern. Die Angebote sind nach Themen, Altersgruppen und Vorkenntnissen sortiert. Das Projekt ist Teil der Digitalstrategie der Bundesregierung und wird vom Bundesministerium für Familien, Senioren, Frauen und Jugendlichen gefördert.
Virtuelle Extras
»Krypto im Advent«
Frühere Kryptografie-Rätsel und Lösungswege des interaktiven Adventskalenders »Krypto im Advent« werden von der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und der Karlsruher IT-Sicherheitsinitiative kostenfrei als Download zur Verfügung gestellt. Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 9 erhalten so Einblicke in die Welt der Geheimschriften, Geheimsprachen und Bilder mit versteckten Botschaften.
Interaktive Forscherwelt für Grundschulkinder
Die Stiftung Kinder forschen bietet auf dem Portal »Meine Forscherwelt« Grundschulkindern im Alter zwischen sechs und zehn Jahren Lernspiele und Info-Seiten zu MINT-Themen aus dem Alltag an. Das Angebot ist werbefrei.
»NEPO Missions« Programmier-App
Mit dem Lernspiel »NEPO Missions« des »Fraunhofer-Instituts für Intelligente Analyse- und Informationssysteme (IAIS)« können Kinder ab zehn Jahre und Jugendliche spielerisch einen virtuellen Mars-Rover programmieren. Die Programmierung des Rovers erfolgt mit dem Roberta-Code-Editor. Das Spiel steht kostenfrei ohne In-App-Käufe als Open-Source-Projekt bereit.
»Go Goals!« – Das clevere Nachhaltigkeits-Brettspiel
Das Würfelspiel »Go Goals!« möchte spielerisch die Bedeutung von Nachhaltigkeit vermitteln. Es richtet sich an Schülerinnen und Schüler im Alter von acht bis zehn Jahren und beinhaltet Quizfragen zu den 17 Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen. Das Spiel dauert 30 bis 40 Minuten und ist für den Einsatz im Unterricht geeignet.
Virtual Labs
Interaktive Experimente
Die BASF stellt im Internet ein interaktives Experimentierlabor mit kostenlosen Angeboten für Schülerinnen und Schüler der 1. bis 6. Klasse zur Verfügung. Darunter Experimente, die alleine zu Hause online durchgeführt werden können. Zudem gibt es Unterrichtsmaterialien und Programme ab der 1. Klasse.
Naturwissenschaftlicher Forscherkanal für Kinder
Die »Gesellschaft für Umweltbildung Baden-Württemberg e.V. (GUB)« bietet auf ihrem YouTube-Forscherkanal »Forsche mit uns! NaWi mit GUB e.V.« Experimentiervideos zu den Themen Naturwissenschaften und Umwelt an. Die Experimente können von Kindern und Schülerinnen und Schülern mit Unterstützung von Erwachsenen leicht durchgeführt werden.
Virtuelles Planspiel
Kommunalpolitik-Planspiel: Analog – Hybrid – Remote – Digital
»Pimp Your Town!« ist ein temporäres Pop-up-Jugendparlament, das es jetzt in vier verschiedenen Versionen gibt. Analog ist die bekannte Version mit bis zu 4 Schulklassen vor Ort. Bei der Hybrid-Version kommen drei Klassen nicht gemischt, aber vor Ort in einer Videokonferenz miteinander in den Austausch. In der Remote-Version sind die Klassen jeweils in ihren Räumen und werden virtuell vom Organisationsteam begleitet. Rein Digital funktioniert »Pimp Your Town!« als Schüler:innen-Web-Konferenz für bis zu 30 Schülerinnen und Schüler.
