Es ist pädagogisch falsch und ein weiteres Beispiel dafür, warum Schulerfolg vom Elternhaus abhängt: Jahrelang fungierte Anke Willers als Hilfslehrerin für ihre beiden Töchter. Jetzt hat sie ein Buch darüber geschrieben. Ihre These: Die meisten Lehrer erwarten es stillschweigend, dass sich Eltern um die Referate ihrer Kinder kümmern.
