Die Grundschule Lankow nimmt als eine von 8 Schulen in Mecklenburg-Vorpommern an der »Gemeinsame[n] Initiative von Bund und Ländern zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler« teil, die am 10.11.2016 von der Kultusministerkonferenz beschlossen wurde. Bundesweit beteiligen sich 300 Schulen.
Im Rahmen des Projekts entwickeln die beteiligten Schulen zunächst ein Konzept und Leitbild für eine leistungs- und begabungsfördernde Schulkultur, verbessern ihr Beratungsangebot, optimieren ihren Unterricht und organisieren zusätzliche Angebote zur Förderung besonders begabter Schülerinnen und Schüler. Als Multiplikatoren (Kompetenzzentren) sollen die teilnehmenden Schulen weitere Schulen beraten und ihre Expertise weitergeben.
Die Schulen werden bei der Umsetzung des Projektes vom Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern, von der Karg-Stiftung sowie durch einen bundesweit tätigen Forschungsverbund von insgesamt 16 Universitäten und Instituten unterstützt.
Mehr Informationen zum Projekt erhalten Sie hier im LänderSPECIAL Mecklenburg-Vorpommern.
Ziel der inklusiven Grundschule Lankow (ganztägig arbeitende Grundschule) ist es, jedes Kind entsprechend seines individuellen Entwicklungsstands zu fordern und zu fördern. In einem differenzierten Unterricht sollen unterschiedliche Voraussetzungen mit aufgegriffen und die freie Entfaltung der Schülerinnen und Schüler ermöglicht werden. Schülerinnen und Schüler sollen mittels grundlegender Lernstrategien befähigt werden, selbstständig und eigenverantwortlich zu lernen und zu arbeiten. Ziel ist eine Verbesserung der Lesekompetenz aller Schülerinnen und Schüler. Im Rahmen der Vollen Halbtagsschule wird DaZ - Deutsch als Zweitsprache angeboten.
