Lerntraining in der Schule

Der Band stellt unter anderem Forschungsergebnisse zur Lernpsychologie, zu Lernbiografien, zur Hirnforschung, zur Lernmotivation und zum Informationsmanagement vor.

Das Buch zeigt die Vor- und Nachteile der verschiedenen Vorgehensweisen bei der Vermittlung von Lernstrategien auf. Es ist ausgestattet mit zahlreichen Beispielen, Kopiervorlagen und Fragebögen, die zur Vermittlung von Lernstrategien verwendet werden können.

Zielgruppe
Lehrkraft/Lehrende
Thema
Begabungsförderung
Autor
Regula Schräder-Naef
Erscheinungsjahr
2002
Verlag
Beltz Verlag