Viertes LeHet-Symposium: Heterogenität in der Schule

Das vierte wissenschaftliche Symposium des Projekts LeHet - Förderung der Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität befasst sich mit dem Thema Heterogenität in der Schule – Begriffsverständnis, Forschungsperspektiven und Forschungsergebnisse aus unterschiedlichen Disziplinen.
Zum Thema werden zwei Fachvorträge und vier Augsburger Ko-Referate angeboten. Zudem werden lehr- und forschungsbezogene Teilprojekte von LeHet in einer Posterausstellung vorgestellt.

Das Projekt LeHet wird im Rahmen der gemeinsamen Qualitätsoffensive Lehrerbildung von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert.