Schulische Begabungsförderung wird in Hamburg als systemische Aufgabe der gesamten Schule verstanden und ist als ein Baustein in die laufenden Unterrichts- und Schulentwicklungsprozesse integriert. Zukünftige Lehrerinnen und Lehrer können sich während des Studiums an der Universität Hamburg mit begabungsfördernden Inhalten beschäftigen, Lehrkräfte können sich zu diesem Thema am Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen und an der dort angesiedelten Beratungsstelle besondere Begabungen fortbilden. An allgemeinbildenden Schulen ist die Funktion einer Fachkraft für Begabtenförderung als Ansprechpartnerin oder Ansprechpartner für Kolleginnen und Kollegen obligatorisch. Die Qualifizierung zur Fachkraft erfolgt über die Begabungsstelle besondere Begabungen.
Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen (LI)
Lehrkräfteausbildung
In enger Zusammenarbeit mit Universitäten und Schulen bildet das Landesinstitut angehende Lehrkräfte in Hamburg aus.
Lehrkräftefortbildung
Das Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen (LI) bietet Fortbildungen, Seminare, Qualifizierungsangebote und Veranstaltungen für Lehrkräfte an. Alle Angebote werden über das TeilnehmerInformationsSystem (TIS) verwaltet. Eine Freitext-Suche ermöglicht das Finden von Veranstaltungen über Stichworte wie zum Beispiel Begabungsförderung und Begabtenförderung. Anmeldungen erfolgen online über das TIS-Portal.
Fortbildungen der Beratungsstelle besondere Begabungen
Qualifizierung zur Fachkraft für Begabtenförderung (FBF)
Die Qualifizierungsangebote der Beratungsstelle besondere Begabungen (BbB) am Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen (LI) sind ein zentraler Bestandteil des Hamburger Aktionsprogramms »Begabtenförderung«. Die Qualifizierung zur Fachkraft für Begabtenförderung (FBF) richtet sich an Lehrkräfte aller allgemeinbildenden Schulen in Hamburg. Im Rahmen des Aktionsprogramms Begabtenförderung übernehmen sie eine zentrale Rolle bei der Entwicklung und Umsetzung der Begabungsförderung an ihrer Schule.
Die Qualifizierung umfasst insgesamt 40 Stunden und vermittelt grundlegende begabungspsychologische, diagnostische und pädagogische Kompetenzen. Sie befähigt die Teilnehmenden, Begabungsförderung sowohl auf der Ebene einzelner Schülerinnen und Schüler als auch auf der Ebene schulischer Strukturen wirksam zu gestalten.
Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten die Lehrkräfte ein Zertifikat des Landesinstituts für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen. Die Beratungsstelle besondere Begabungen begleitet und unterstützt die Fachkräfte für Begabtenförderung auch über die Qualifizierung hinaus in ihrer schulischen Funktion und ihrer Rolle als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren im Rahmen des Aktionsprogramms Begabtenförderung.
Weiterführende Informationen
Aktionsprogramm Begabtenförderung
Ziel des Aktionsprogramms Begabtenförderung ist es, die Förderung leistungsstarker und besonders begabter Schülerinnen und Schüler systematisch in allen Schulen zu verankern und die Entwicklung individueller Potenziale als Bestandteil schulischer Qualitätsentwicklung zu stärken.
Ein wesentliches Element des Aktionsprogramms ist die Qualifizierung von Lehrkräften, die an ihren Schulen Verantwortung für die Begabungsförderung übernehmen und als Ansprechpartner und Ansprechpartnerinnen sowie als Multiplikatoren und Multiplikatorinnen wirken. Die Beratungsstelle besondere Begabungen unterstützt diese Lehrkräfte durch abgestufte Qualifizierungsangebote sowie durch fachliche Begleitung und Beratung.
Aufgaben der Fachkraft für Begabtenförderung
Fachkräfte für Begabtenförderung tragen dazu bei, begabungsförderliche Strukturen nachhaltig zu entwickeln und die Förderung leistungsstarker und besonders begabter Schülerinnen und Schüler systematisch weiterzuentwickeln. Sie verbinden begabungspsychologische Grundlagen mit konkreten schulischen Handlungsmöglichkeiten und leisten damit einen wichtigen Beitrag zur Schulentwicklung.
Zu ihren Aufgaben gehören insbesondere:
- die Mitwirkung an der Entwicklung und Umsetzung eines schulinternen Konzepts zur Begabungsförderung in Zusammenarbeit mit der Schulleitung und weiteren Funktionsträgerinnen und Funktionsträgern,
- die Beratung von Kolleginnen und Kollegen zu Fragen der Identifikation und Förderung,
- die Unterstützung bei der Umsetzung geeigneter Fördermaßnahmen im Unterricht und darüber hinaus (zum Beispiel Enrichment oder Drehtürmodelle),
- die Bündelung und Weitergabe fachlicher Expertise innerhalb der Schule sowie
- die Mitwirkung an der Entwicklung einer begabungsförderlichen Lernkultur.
Qualifizierung zur Ansprechperson für Begabtenförderung
Die Seminarreihe »Grundlagen der Begabtenförderung« ist Teil des Qualifizierungssystems im Aktionsprogramm Begabtenförderung. Sie bereitet gezielt auf die schulinterne Funktion als Ansprechperson für Begabtenförderung vor. Ansprechpersonen für Begabtenförderung leisten einen wichtigen Beitrag zur Sensibilisierung für individuelle Begabungen und zur Förderung entsprechender Lernpotenziale im schulischen Alltag. Sie sind erste Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner für Kolleginnen und Kollegen und unterstützen die Umsetzung begabungsförderlicher Maßnahmen im Unterricht und in der Schule.
Die Qualifizierung umfasst drei Module mit einem Gesamtumfang von neun Stunden und vermittelt grundlegende Kompetenzen in folgenden Bereichen:
- Grundlagen der Begabungs- und Begabtenförderung,
- Erkennen und Einordnen individueller Begabungsprofile,
- Fördermöglichkeiten im Unterricht sowie
- Umsetzung begabungsförderlicher Maßnahmen im schulischen Kontext.
Sie bildet eine wichtige Grundlage für die Weiterentwicklung begabungsförderlicher Kompetenzen im Kollegium und kann zugleich ein Ausgangspunkt für eine weiterführende Qualifizierung zur Fachkraft für Begabtenförderung sein.
Zentrale Fortbildungen zur Begabungsförderung
Ergänzend bietet die Beratungsstelle besondere Begabungen zentrale Fortbildungen zu spezifischen Themen der Begabungsförderung an. Diese Fortbildungen unterstützen Lehrkräfte dabei, ihre diagnostischen und pädagogischen Kompetenzen weiterzuentwickeln und begabungsförderliche Lernangebote im Unterricht umzusetzen. Damit leisten sie einen wichtigen Beitrag zur Umsetzung des Aktionsprogramms Begabtenförderung und zur nachhaltigen Verankerung begabungsförderlicher Strukturen in den Schulen.
Alle aktuellen Fortbildungsangebote sind über das TeilnehmerInformationsSystem (TIS) des Landesinstituts für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung in Schulen abrufbar.
Schulinterne Fortbildungen
Alle Fortbildungsangebote der Beratungsstelle besondere Begabungen können auch als schulinterne Fortbildungen durchgeführt werden. Sie unterstützen Schulen dabei, ihre begabungsförderlichen Strukturen gezielt weiterzuentwickeln und Begabungsförderung systematisch in ihrem Schulkonzept zu verankern.
Im Rahmen eines Vorbereitungsgesprächs werden die spezifischen Entwicklungsziele der Schule berücksichtigt, sodass die Fortbildung passgenau zur Schulentwicklung und zur Umsetzung des Aktionsprogramms Begabtenförderung beitragen kann.
Netzwerk Hamburger Hospitationsschulen
Lehrkräfte in Hamburg haben die Möglichkeit, an Hamburger allgemeinbildenden Schulen unterschiedlicher Schulformen zu hospitieren, die sich im Netzwerk Hamburger Hospitationsschulen zusammengeschossen haben. Kolleginnen und Kollegen der anbietenden Schulen stellen ausgewählte Themen ihrer Unterrichtspraxis und Schulorganisation vor und bieten den Rahmen für Vernetzung und Austausch.
Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind Hamburg e.V.
Fortbildungen für Erzieherinnen und Erzieher
Für Erzieherinnen und Erzieher bietet die DGhK Hamburg e. V. zum Themenbereich »Hochbegabung erkennen, unterstützen, begleiten« Fortbildungen und Gesprächskreise durch Psychologinnen und Psychologen sowie Soziologinnen und Soziologen an. Anfragen können über diese E-Mail-Adresse erfolgen.
Fortbildung im Begabungslotsen
Im Hybriden Lernraum, unserem Fortbildungsbereich für schulische und außerschulische Bildungspraktikerinnen und Bildungspraktiker, greifen wir fortlaufend Themen rund um die Individuelle Förderung auf und stellen Ihnen die Inhalte in verschiedenen Fortbildungsformaten aufbereitet zur Verfügung. Neben digitalen Workshops, Methoden, Podcasts und Videos sowie Interviews und Artikeln, die einzelne Aspekte aufgreifen, finden Sie Tipps, Trainingsaufgaben und Literatur zur intensiveren Beschäftigung mit der Thema.
